Пребывание в детском саду немыслимо без игрушек. С их помощью дети познают мир и получают новые навыки, которые потом пригодятся в школе. Обычно у дошкольного учреждения есть примерный перечень игрушек, составленный по требованиям ФГОС. Но список можно корректировать согласно обучающей программе, предпочтениям и интересам детей. Мы расскажем, чем лучше укомплектовать детсад для всестороннего развития воспитанников.
Игрушки в садик
Важнейший пункт при подборе игрового оборудования – безопасность для здоровья. По СанПин игрушки в детский сад должны быть маркированы брендом-производителем с обязательным указанием рекомендуемого возраста. Потому сразу исключаем игрушки без сертификата качества, травмоопасные, содержащие мелкие или острые элементы. Присмотритесь к деревянным игрушкам, т.к. они полностью экологичны и безвредны. Для ДОУ их можно выполнить под заказ на фабрике «Алатойс» https://alatoys-market.ru/pages/izgotovlenie-igrushek-pod-stm.
Теперь – подробнее о том, какие игры допускаются по ФГОС:
Первая и вторая младшие группы
Это дети 2-4 лет, очень активные и любознательные. Одни только адаптируются к новой остановке, другие привыкают и с интересом взаимодействуют друг с другом. Особенно важны игрушки, развивающие мелкую моторику, мышление, базовые навыки коммуникации:
- фигурки животных, куклы, машинки;
- разрезные картинки, рамки-вкладыши, досочки Сегена, сортеры, пирамидки, шнуровки;
- музыкальные инструменты: бубен, дудочки, ксилофон, барабаны, коробочки с «шумным» наполнителем;
- простые конструкторы из дерева, пластика или мягкого материала;
- фигурки для пальчикового театра.
- для игр на улице: наборы в песочницу, скакалки, мячи, кегли, мыльные пузыри.
Предметы в младшей группе должны легко открываться и закрываться, быть удобными для захвата маленькими пальчиками, сопровождаться яркими и понятными иллюстрациями.
Средняя группа
Возрастная категория – 4-5 лет. Дети способны дольше удерживать внимание, более усидчивы, любят творческие игры, где нужно проявить фантазию и воображение. В приоритете – следующие игрушки:
- усложненные конструкторы, строительные наборы;
- комплекты для игры в профессию;
- куклы, машинки и аксессуары к ним: игрушечные дома, коляски, мебель, гаражи, парковки и др.;
- световая песочница, материалы для лепки, рисования, создания аппликаций;
- головоломки и пазлы;
- обучающие карточки с картинками, плакаты, счеты, математические весы, календари, часы с циферблатом, кубики Никитина.
А еще в этом возрасте ребята впервые раскрывают свои «актерские» таланты и с удовольствием играют в театр, поэтому при оснащении заранее подумайте о приобретении ширм, костюмов, кукол на руку и прочего «реквизита».
Старшая и подготовительная группы
Эти группы посещают дети от 5 до 7 лет. Они наиболее осознанные и самостоятельные, с хорошо сформированной речью, умением концентрироваться. Теперь игра должна постепенно готовить их к школе, учить счету. письму и чтению:
- кубики и карточки с алфавитом, слогами, цифрами;
- настольно-печатные игры: лото, мемо, домино, скраббл, «ходилки», судоку и др.;
- наборы для исследовательских опытов;
- сложные конструкторы (лего, металлические), мозаика с большим числом деталей.
Сюжетно-ролевые игры у дошколят становятся более содержательными, поэтому в комплектацию добавьте фигурки человечков и животных, одежду и аксессуары для кукол, военную и строительную технику.
Подбор подходящих игрушек для детей – это ответственность заведующего и воспитателей, и, если все будет организовано правильно, в саду сложится прекрасная развивающая среда. Дети с радостью будут приходить сюда и проводить основную часть своего дня.
