Игрушки для детского сада: оснащаем садик

Пребывание в детском саду немыслимо без игрушек. С их помощью дети познают мир и получают новые навыки, которые потом пригодятся в школе. Обычно у дошкольного учреждения есть примерный перечень игрушек, составленный по требованиям ФГОС. Но список можно корректировать согласно обучающей программе, предпочтениям и интересам детей. Мы расскажем, чем лучше укомплектовать детсад для всестороннего развития воспитанников.

Важнейший пункт при подборе игрового оборудования – безопасность для здоровья. По СанПин игрушки в детский сад должны быть маркированы брендом-производителем с обязательным указанием рекомендуемого возраста. Потому сразу исключаем игрушки без сертификата качества, травмоопасные, содержащие мелкие или острые элементы. Присмотритесь к деревянным игрушкам, т.к. они полностью экологичны и безвредны. Для ДОУ их можно выполнить под заказ на фабрике «Алатойс» https://alatoys-market.ru/pages/izgotovlenie-igrushek-pod-stm.

Теперь – подробнее о том, какие игры допускаются по ФГОС:

Это дети 2-4 лет, очень активные и любознательные. Одни только адаптируются к новой остановке, другие привыкают и с интересом взаимодействуют друг с другом. Особенно важны игрушки, развивающие мелкую моторику, мышление, базовые навыки коммуникации:

• фигурки животных, куклы, машинки;
• разрезные картинки, рамки-вкладыши, досочки Сегена, сортеры, пирамидки, шнуровки;
• музыкальные инструменты: бубен, дудочки, ксилофон, барабаны, коробочки с «шумным» наполнителем;
• простые конструкторы из дерева, пластика или мягкого материала;
• фигурки для пальчикового театра.
• для игр на улице: наборы в песочницу, скакалки, мячи, кегли, мыльные пузыри.

Предметы в младшей группе должны легко открываться и закрываться, быть удобными для захвата маленькими пальчиками, сопровождаться яркими и понятными иллюстрациями.

Возрастная категория – 4-5 лет. Дети способны дольше удерживать внимание, более усидчивы, любят творческие игры, где нужно проявить фантазию и воображение. В приоритете – следующие игрушки:

• усложненные конструкторы, строительные наборы;
• комплекты для игры в профессию;
• куклы, машинки и аксессуары к ним: игрушечные дома, коляски, мебель, гаражи, парковки и др.;
• световая песочница, материалы для лепки, рисования, создания аппликаций;
• головоломки и пазлы;
• обучающие карточки с картинками, плакаты, счеты, математические весы, календари, часы с циферблатом, кубики Никитина.

А еще в этом возрасте ребята впервые раскрывают свои «актерские» таланты и с удовольствием играют в театр, поэтому при оснащении заранее подумайте о приобретении ширм, костюмов, кукол на руку и прочего «реквизита».

Эти группы посещают дети от 5 до 7 лет. Они наиболее осознанные и самостоятельные, с хорошо сформированной речью, умением концентрироваться. Теперь игра должна постепенно готовить их к школе, учить счету. письму и чтению:

• кубики и карточки с алфавитом, слогами, цифрами;
• настольно-печатные игры: лото, мемо, домино, скраббл, «ходилки», судоку и др.;
• наборы для исследовательских опытов;
• сложные конструкторы (лего, металлические), мозаика с большим числом деталей.

Сюжетно-ролевые игры у дошколят становятся более содержательными, поэтому в комплектацию добавьте фигурки человечков и животных, одежду и аксессуары для кукол, военную и строительную технику.

Подбор подходящих игрушек для детей – это ответственность заведующего и воспитателей, и, если все будет организовано правильно, в саду сложится прекрасная развивающая среда. Дети с радостью будут приходить сюда и проводить основную часть своего дня.